«Immersive Technologies for Education (ImTech4Ed)»: Ερευνητικό έργο, στο οποίο συμμετέχει το ΑΠΚΥ, που έχει ως στόχο την ενίσχυση συνεργασιών στα πεδία της Εκπαίδευσης, του σχεδιασμού παιχνιδιών και της Πληροφορικής, για την αξιοποίηση νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής, Τεχνών και Μαθηματικών (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics – STEAM).
Απονομή πρώτου βραβείου στον Διαγωνισμό «Νέοι Αγρoεπιχειρηματίες Κύπρου» (Young Agripreneurs StartUp): Σε ομάδα με μέλη του Εργαστηρίου Διαχείρισης Χερσαίων Οικοσυστημάτων του ΑΠΚΥ η 1η θέση σε διαγωνισμό για την αειφόρο γεωργία, το περιβάλλον και τη βιοποικιλότητα.
Συμμετοχή του ΑΠΚΥ στο ευρωπαϊκό έργο eSLP για micro-credentials: Το eSLP είναι ένα έργο που αφορά στον σχεδιασμό και την προσφορά εκπαιδευτικών προγραμμάτων σύντομης χρονικής διάρκειας (Short Learning Programmes -SLPs) για συνεχή επαγγελματική βελτίωση και διά βίου μάθηση. Το Έργο ολοκληρώθηκε πρόσφατα και συντονίστηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση εξ αποστάσεως Πανεπιστημίων (European Association of Distance Teaching Universities - EADTU).
Το ΑΠΚΥ συμπράττει με το Υπουργείο Παιδείας και εκπαιδευτικούς φορείς για την υλοποίηση του ευρωπαϊκού έργου «CYberSafety III» για την ασφάλεια στο διαδίκτυο: Tο ΑΠΚΥ συμμετέχει στην υλοποίηση του ευρωπαϊκού έργου «CYberSafety III», το οποίο εστιάζει στην ενίσχυση της κουλτούρας ασφαλούς διαδικτύου από την παιδική ηλικία και χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Connecting Europe Facility (CEF). Στόχος του έργου, το οποίο συντονίζει το υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κυπριακής Δημοκρατίας, είναι να καταστήσει δυνατή τη συνέχιση της λειτουργίας και την περαιτέρω ανάπτυξη του υφιστάμενου Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου στην Κύπρο.
Το ΑΠΚΥ συντονίζει το έργο DroneEyE για την αμυντική ασφάλεια: Το έργο έχει ως κύριο στόχο τη συλλογή πληροφοριών, τον εντοπισμό αεροχημάτων (drones), καθώς και την εξουδετέρωσή τους με ηλεκτρονικά μέσα.
Το ΑΠΚΥ έγινε μέλος του United Nations Academic Impact (UNAI)
«Το ιδεώδες είναι η κωμωδία να διδάσκεται παράλληλα με την τραγωδία στο γυμνάσιο ή/και το λύκειο»: Συνέντευξη του Αναπλ. Καθηγ. Αντώνη Πετρίδη.
«Ενίσχυση της ασφάλειας σε θέματα διαχείρισης του νερού στην περιοχή της Ανατολικής Μεσογείου, υπό τις συνθήκες της κλιματικής αλλαγής»: Άρθρο των Β. Λίτσκα, Γ. Βογιατζάκη, Θ. Χατζηλάκου.
«INSTANT: Intelligent platform for providing Staffing and Training in the Hotel Industry/Έξυπνη πλατφόρμα Στελέχωσης και Κατάρτισης στη Ξενοδοχειακή βιομηχανία»
«Cyber Sensors for Critical Infrastructure Protection and Large Scale Cyber Range Training Environment - CY SENTINEL»: Το ερευνητικό έργο έχει απώτερο σκοπό τη βελτιστοποίηση των εθνικών ικανοτήτων στην κυβερνοασφάλεια και στην προστασία των πληροφοριακών συστημάτων των κρίσιμων υποδομών, μέσω της ανάπτυξης τεχνολογιών ασφάλειας του κυβερνοχώρου
Διάκριση για τον Καθ. Γιάννη Βογιατζάκη και το δίκτυο «Mediterranean Experts on Climate and environmental Change»
Περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσω των συστημάτων παρακολούθησης θανάτων άγριας πανίδας στο οδικό δίκτυο – Το έργο EnVeROS
«Youth new personal & employable skills development - YNSPEED»: Ερευνητικό έργο του ΑΠΚΥ για την ψηφιακή εκπαίδευση των νέων
«Αντισώματα στη Διαδικτυακή Παραπληροφόρηση»: Άρθρο του Καθηγ. Θανάση Χατζηλάκου με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021
«Inclusive Education using Animation and Multimedia»: Ερευνητικό έργο με τη συμμετοχή του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου για μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς με την αξιοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών και πολυμέσων, ώστε τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες να μπορούν να ενταχθούν χωρίς προβλήματα στις σχολικές μονάδες.
Στους κορυφαίους επιστήμονες παγκοσμίως τρία μέλη ΔΕΠ του ΑΠΚΥ με βάση κατάταξη ομάδας καθηγητών του Πανεπιστημίου του Stanford
Ενημερωτική εκδήλωση: Ο ρόλος των πανεπιστημίων στην προώθηση της πολιτιστικής κληρονομίας, μέσα από τη ματιά του έργου EU_CUL
Το ΑΠΚΥ με το Εργαστήριο Υπολογιστικής Νόησης στη διαδικτυακή Βραδιά του Ερευνητή 2021
Ασημένιο βραβείο στα Cyprus Education Leaders Awards 2021 για το Λύκειο Παραλιμνίου, μέσω της συμμετοχής του στο ερευνητικό έργο PULCHRA, στο οποίο συμπράττει με το ΑΠΚΥ
Το ΑΠΚΥ φιλοξενεί την τελική συνάντηση των εταίρων του ερευνητικού έργου «Exchanging Good Practices for people with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and their caregivers (ADHD-CARE)» με ανοικτές διαδικτυακές παρεμβάσεις
Τρεις ακαδημαϊκοί του ΑΠΚΥ στους κορυφαίους επιστήμονες παγκοσμίως στα επιμέρους ερευνητικά πεδία τους σύμφωνα με μελέτη
Συνάντηση διάδρασης για την Παραπληροφόρηση και την Παιδεία για τα Μέσα: «Οι Νέοι απέναντι στην παραπληροφόρηση: Δράσεις στην Κύπρο από και για μαθητές & νέους»
Ολοκληρώθηκε το ερευνητικό έργο «PLAY: Play, Learn, fight back AnxietY» με 3D εικονικό κόσμο για την αντιμετώπιση του φοιτητικού άγχους
Ημερίδα «Share your PULCHRA challenges» στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου «Science in the City: Building Participatory Urban Learning Community Hubs through Research & Activation»
Σημαντική διάκριση για το ερευνητικό έργο BalkanROAD με εταίρο το ΑΠΚΥ: Public Choice Award στα RegioStars 2021 βραβεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής
Το ΑΠΚΥ συμμετέχει σε νέο εξωτερικό ερευνητικό έργο με αντικείμενο την Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Πολίτη (citizenship education)